小班教案《别让大灰狼抓住》含反思适用于小班的康健主题教学运动当中，让幼儿引发对体育运动的兴趣，充实体验游戏的快乐，训练双腿夹物跳的行动，生长腿部气力，能够将自己好的行为习惯通报给身边的人，快来看看幼儿园小班《别让大灰狼抓住》含反思教案吧。幼儿园小班教案《别让大灰狼抓住》含反思运动目的：1．训练双腿夹物跳的行动，生长腿部气力。

2．引发对体育运动的兴趣，充实体验游戏的快乐。3．能够将自己好的行为习惯通报给身边的人。

4．促进幼儿的创新思维与行动协调生长。运动准备：1．园地部署：塑料圈作为洼地，可乐瓶若干作为树桩，录音机、磁带。2．幼儿人手一份报纸作小兔的尾巴。

运动历程：一、准备运动。1．教师两手竖起作小兔状：孩子们，和妈妈一起到外面玩玩吧。2．幼儿学做小兔随音乐自由跳。二、训练夹物跳。

1．出示报纸：小兔有长长的耳朵，另有一个短短的尾巴，瞧，今天我给你们准备了一张报纸，我们用它来做一个短尾巴吧。（请幼儿将报纸折成条，夹住，后面路出一点做尾巴）2．自由跳，提醒幼儿不要掉了耳朵和尾巴：孩子们我们跳到草地上找找好吃的吧。三、游戏：“狼来了”。

1．提出游戏：啊，草地上没有什么好吃的，妈妈带你们到森林里去找找吧。2．先容园地：到森林里要过水洼和树桩，还要小心大灰狼。3．开始游戏：小兔子夹着尾巴向森林跳去。

当老师喊：“狼来了！”小兔子迅速逃回家，老师说：“大灰狼走了。”小朋侪再出来找食物。

4．游戏中提醒幼儿要掩护好自己的尾巴，如果尾巴掉了就即是被大灰狼抓住了。5．游戏3～4次。四、放松整理运动。

1．工具分类摆放。2．相互敲敲腿、捶捶背、揉揉肩，举行放松运动。运动反思：在这次运动中，我借用报纸作为小兔的尾巴，让幼儿夹住报纸训练跳跃，即能有效使用生活中的废旧物品，又引发了幼儿运动的热情，贴合本次运动的目的。

幼儿在训练跳跃的历程中，我时刻提醒幼儿注意掩护好自己的尾巴，别掉了，即生长了幼儿的跳跃能力，又造就了幼儿的责任意识。小百科：狼外形似家犬。

吻较尖，两耳直立，裸露无毛。尾毛蓬松但不卷曲。无拇指和蝩垫。

爪粗钝，不能弯缩。额部和头顶灰白有玄色，上下唇玄色。

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