「阿漫分享」结业论文怎么写?牛人写论文攻略

本文摘要:论文怎么些写,大学生活优美自在,苦闷的事情莫过于写作论文了,有许多的同学不知道写作论文该从哪方面入手,苦恼不已,下面分享看看牛人写论文怎么写的。一、主题的写法结业论文只能有一个主题(不能是几块事情拼凑在一起),这个主题要详细到问题的下层(即此问题基本再也无法向更低的条理细分为子问题),而不是问题所属的领域,更不是问题所在的学科,换言之,研究的主题切忌过大。因为涉及的问题规模太广,很难在一本硕士学位论文中完全研究透彻。

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论文怎么些写,大学生活优美自在,苦闷的事情莫过于写作论文了,有许多的同学不知道写作论文该从哪方面入手,苦恼不已,下面分享看看牛人写论文怎么写的。一、主题的写法结业论文只能有一个主题(不能是几块事情拼凑在一起),这个主题要详细到问题的下层(即此问题基本再也无法向更低的条理细分为子问题),而不是问题所属的领域,更不是问题所在的学科,换言之,研究的主题切忌过大。因为涉及的问题规模太广,很难在一本硕士学位论文中完全研究透彻。

通常,硕士学位论文应针对某学科领域中的一个详细问题展开深入的研究,并得出有价值的研究结论。二、题目的写法结业论文题目应简明简要地反映论文事情的主要内容,切忌笼统。由于别人要通过你论文题目中的关键词来检索你的论文,所以用语准确是很是重要的。

论文题目应该是对研究工具的准确详细的形貌,这种形貌一般要在一定水平上体现研究结论,因此,我们的论文题目不仅应告诉读者这本论文研究了什么问题,更要告诉读者这个研究得出的结论。三、摘要的写法结业论文的摘要,是对论文研究内容的高度归纳综合,其他人会凭据摘要检索一篇硕士学位论文,因此摘要应包罗:对问题及研究目的的形貌、对使用的方法和研究历程举行的简要先容、对研究结论的简要归纳综合等内容。摘要应具有独立性、自明性,应是一篇完整的论文。四、引言的写法一篇结业论文的引言,大致包罗如下几个部门:1、问题的提出;2、选题配景及意义;3、文献综述;4、研究方法;5、论文结构摆设。

问题的提出:讲清所研究的问题“是什么”.选题配景及意义:讲清为什么选择这个题目来研究,即论述该研究对学科生长的孝敬、对国计民生的理论与现实意义等。文献综述:对本研究主题规模内的文献举行详尽的综合述评,“述”的同时一定要有“评”,指泛起有研究结果的不足,讲出自己的革新思路。研究方法:讲清论文所使用的科学研究方法。论文结构摆设:先容本论文的写作结构摆设。

“第2章,第3章,……,结论前的一章”的写法是论文作者的研究内容,不能将他人研究结果不加区分地掺和进来。已经在引言的文献综述部门讲过的内容,这里不需要再重复。五、结论的写法结论是对论文主要研究效果、论点的提炼与归纳综合,应准确、简明,完整,有条理,使人看后就能全面相识论文的意义、目的和事情内容。

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主要论述自己的缔造性事情及所取得的研究结果在本学术领域中的职位、作用和意义。同时,要严格区分自己取得的结果与导师及他人的科研事情结果。六、字数要求(1)尾数"0”多的5位以上数字,可以改写为以万和亿为单元的数。一般情况下不得以十、百、千、十万、百万、千万、十亿、百亿、千亿等作单元(百、千、兆等词头除外)。

例如:1 800 000可写成180万;142 500可写成14.25万,不能写成14万2千5百;5000字不能写成5千字。(2)纯小数必须写出小数点前用以定位的"0”。数值有效位数末尾的"0”也不能省略,应全部写出。

例如:1.500、1.750、2.000不能写作1.5、1.75、2。(3)数值的修约根据GB 8170-1987《数值修约规则》举行,其简明口诀为“4舍6入5看右,5后有数进上去,尾数为0向左看,左数奇进偶舍弃”。例如:修约到1位小数,12.149修约为12.1;12.169修约为12.2;12.150修约为12.2,12.250修约为12.2。

(4)附带长度单元的数值相乘,每个数值后单元不能省略。例如:5 cm×8cm×10 cm,不能写成5×8×10 cm或5×8×10 cm3。(5)一系列数值的计量单元相同时,可以仅在最末1个数字后写出单元符号。

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例如:60、80、100 mol/L,不必写作60 mol/L、80 mol/L、100 mol/L。(6)分数在1行中排列时,分号用斜线。(7)正文内并列的阿拉伯数字间用逗号还是顿号不做统一要求,各编辑部在同种情况下选用一种符号,做到全刊统一即可。

(8)表现数字的增加或淘汰,用词要准确。①增加:可用倍数或百分数表现。例如:增加到原来的2倍(原来是1,现在是2);增加(或增加了)2倍(原来是1,现在是3);增加80%(原来是1,现在是1.8);超额80%(定额是100,实际是180)。

②淘汰:不能用倍数的提法,只能用百分数或分数表现。例如:降低到原有的80%(原来是100,现在是80);降低(或降低了)80%(原来是100,现在是20);淘汰到原有1/5(原来是1,现在是0.2);淘汰(或淘汰了)1/5(原来是1,现在是0.8)等。

(9)用数字作分层或分组标志时,要注意制止含混不清或数值不一连。例如:共60例患者,<10岁者40例,>10岁者11例,>20岁者9例,应询问作者整10岁者属于哪一组;>10岁与>20岁有重叠,前者包罗了后者,应予以明确区分。


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