作文其实并不难，可是为什么有些学生会为了写作文绞尽脑汁，而有的学生却轻轻松松的写出一篇优秀的作文，得高分。只因为他们掌握了作文写作技巧，因此一林老师特意为你准备了一篇《作文写作技巧100例》，如果你喜欢的话，可以分享给更多的朋侪。

1作文与考试1、考试前几日，可以有选择地翻阅一些高品质作文图书，以资助打开思路；2、考试作文的最低要求是文顺和切题，到达了这两个要求，基天职数就可以拿到；3、考试时要不要打草稿，这要视各人情况而定，一般来说，因为费时，所以只管免去；4、一篇文章起码分有四段，在六七段最为适宜；5、书写整洁极其重要，阅卷老师的第一好感来自于你的字迹；6、开头第一段一定要全力以赴，用形貌手法形貌人物形态、事件历程或景物特色。乐成的开头占据全文得分的50%；7、遇到生冷的作文题，不要畏惧，缩小其规模，发现其焦点，即可行文；8、如果考试题已经做过，那肯定是一件大好事，固然，需要你“更上一层楼”；9、像叙述一个故事给好朋侪听一样，口语化的语言就像录音，很是生动有趣；10、语言诙谐一些，增加趣味性，让阅卷老师也忍不住笑作声来，这样的文章一定能得高分；11、想像类的题目不要体现什么主题，只要写得有趣有益就行；12、末端段千万不能用议论或表刻意，最后仍然是形貌，与开头呼应，如果与开头基底细同，也很有特色；13、考试中，要求你体裁不限，并不是说你想用什么体裁就用什么体裁，而应该凭据“扬长”原则来完成；14、语文大考时，起码要为文章留好一个小时的时间，基础知识的检查放在作文之后。修改时要使用尺度的修改符号，并注意卷面的整洁。

2作文与竞赛15、认真的书写是乐成的前提。阅读者会在第一眼就对你留下良好印象；16、写作时，应在选材和形式上多加斟酌，体现出你的智慧、思想和追求，纵然阅卷者也自愧不如；17、文章中应充满强烈的情感secai，因为唯有强烈的情感才气感动人心；18、对手中的素材加以小小的修饰，使之更感人，更鲜明和更富有美感，这不是虚假，而是美化；19、写作中要加进至少一种新颖的实验，这种实验是你从未使用过的。

唯有你自己都以为新鲜的工具，别人也才会以为新鲜；20、以第一人称写作最适宜抒情，并增加文章的真实感和可信度。3作文与形式21、日记形式较为新颖，三篇日记分写一件事件的开始、经由和效果，给人新奇感；22、立小标题，似乎文中有文，给人袖珍感。三四篇集中反映一个主题，或体现一个方面；23、小标题的用语应该保持一致性，如全部是对话，或全部是古诗，或全部引用广告语等，整齐的形式能够起到一种意想不到的奇效；24、用A面、B面，或是第一乐章、第二乐章等音乐形式来处置惩罚文章的结构，富有美感，能使人发生遐想；25、用“第一幕、第二幕”这样的话剧形式来举行写作，新颖别致；26、用“第一幅：水彩画；第二幅：……”等美术形式来串联全文，肯定会收到上佳的效果；27、用角色自述的方法，给人亲切感、真实感和趣味性。如爸爸说、妈妈说和我说三部门，来写《我的家》这篇作文。

4作文与情感28、想像使情感丰满，并使你进入到一个真正的情感世界；29、所谓创作的激动，是指你的情感酝酿已久，到了不起不发和出口成章的田地；30、好文章，是情感的产物。字里行间，应该有泪在飞；31、阅读图书和寓目戏剧，可使你的情感世界得以丰实；32、写作时，想像人物在眼前微笑，想像小鸟在书房歌颂，想像树林在窗外静默，你的笔下一定会有幸福和漂亮；33、想像老人的童年，想像儿童的暮年，想像女性的哺育，想像男子的耕作，你会慨叹人生的艰辛和无常，时间会改变一切，文字会流出泪水；34、真挚的情感使人感动，夸张的情感令人不适；35、让语言浸濡情感的泉水，叫词句表达你心田的涌动；36、情感的水平通过形容词体现出来，惟一的情感，只有惟一的词语。5作文与修辞37、比喻是最轻便的修辞，形象、生动和普通化是它的特点；38、直接使用喻体能使语句婆娑生姿，发生趣味；39、在文章中使用与主题或场景相关的喻体，能收到异趣；40、把A事件比作B事件，这样的比喻方式比力难题，但却有奇趣的艺术效果；41、运用多个比喻，使其成排挤现，这样的语句具有军营气势，如模特方阵正款款而来；42、比喻应该为人物和主题服务，贬褒之喻都可看出作者的写作取向；43、运用通感手法，接通五官，让香气酿成正方形，啼声音酿成花瓣雨，这样的写作手法奇妙无穷；44、拟人之法是文章的生动之源，你一定要掌握和擅长；45、夸张使语句发生奇效，夸张亦发生诙谐；46、排比句常用来抒情，对称句常用来形貌，相同的句式和大致相似的字数，在文中泛起也使形式雅观;47、重复是一种不常用的修辞方法，但你应该相识和明白；48、对比的手法很有趣，高山平原，请你去判别和感悟。

5作文与立意49、作文需要主题，但纷歧定非得高尚和伟大。你也可以写喜欢一只蚂蚁；50、欲学作文，先学做人，词语里有你的思想，句子里有你的情感，段落里有你的形象；51、语文老师经常强调立意，别太听信于他们。只要不是低级趣味，都行；52、纵然一种小小的情绪也能成为文章的中心，好比，夏日中午的一种惆怅和孤苦；53、同一题材能体现差别主题，这要看你的笔力，你的写作重心；54、体现主题、讲明中心和文章立意，说法差别，但内容一样，这对于语文学习也很重要。

6作文与题材55、所谓的题材，就是凭据题目而选择的质料。题目是主人，而题材是居室。题材应该是主人认为最适合的和最好的；56、在作文评分尺度中，题材的分值占了相当的比例，你应该高度重视；57、第一个泛起的质料基本不是最好的，第二个会稍好一些，而奇特优良的题材会在第三、第四个才可能被挖掘到；58、把预选的题材写在纸上，作一比力，然后确定其中之一，这是一个选材的笨方法，但很实用；59、奇特的履历是最好的题材，不要以为丢人，也不要认为现丑，真情展露方为写作真谛；60、小题材是美的，以小见大，给人富厚的遐想，正所谓一粒沙里看世界，一朵花上见天堂；61、视察是积累素材的最主要途径，但履历和体验更是人生的重要内容；62、在上学路上，要注意每一条新的口号，每一家新开的商店和每一处美的变化，这些就是你生活的这个都会的脚步声；63、在身边准备一本《随身记》，巴掌巨细，忽有所思，忽有所见，随手录下，是积累素材的一种好措施;固然，订阅作文辞典民众号肯定会使你受益匪浅；64、世界上最感人的故事经常发生在你的身边，只是，它在你的眼皮底下仅仅停留59秒钟；65、留心从你身边急忙经由的每一小我私家，注意他们的衣着、步态和眉宇间的忧乐，这些人会在某一天成为你的笔下的人物；66、读生活，读天地，读大街，读一棵树的变迁，读一只昆虫的运气，你会获得源源不停的生活素材;同时，你也在生活的阅历中富厚着自己；67、从别人佳作的阅读中发现和积累素材，然后在写作发生难题的时候取用，也不失为一种应急的措施；68、发生在美妙情境中的事件令人难忘，好比“春夜”、“月下”和“河滨”等，读之如在诗中；69、写同学朋侪类的作文时，应只管避开那些班中的“高官名人”。

因为这些人“受人瞩目”，而且已经个性尽消。相反，那些所谓的“皮大王”、“假小子”和“小胖墩”却个个活龙活现，满身趣事；70、写“自己”的一类作文时，最好能通过一个较小的角度，好比一件物品的变迁，写出自己的发展历程和青春烦恼等，较为深刻；71、写差别职业的人最好写最底层的，如摆小摊儿的、刷马桶的和送煤球的等，越普通越亲切，越亲切越感人；72、写其他人时，最好写那些一听就发生爱怜或职业使人充满憧憬的人，如离家出走的小女孩、生命告急的女人或地质勘探队员、探险家等，这类题材最能抓住读者；73、写同学朋侪的事时，写优美不如写遗憾，写密切不如写分手，写优秀不如写缺陷，写漂亮不如写貌寝，写同性不如写异性，写乐成不如写蠢事；74、写家中的事情时，最好选择那些极端的事例来写，如大悲：亲人去世、怙恃离异;或大喜：彩票中奖、爸爸出国等，如此，方能给人印象深刻；75、写校园外的事件时，题材要注意新颖有趣，富有时代气息，与其写在第一百货公司发生的事情，就不如写在麦当劳发生的事情，与其写一家老字号门前的鞭炮齐鸣，就不如写一种新品上市时所推出的文学时装秀节目；76、不要诉苦生活的贫乏和履历的苍白，纵然是一座空空的房间里，也会有无尽的可写之材；77、写回忆性的文章，最能引发心中的感伤和文笔的缱绻。

往事如烟，物是人非，谁不心潮涌动；78、趣味性是作文教学单薄的地方，有的老师认为趣味不是立意，其实，趣味就是快乐人生，是最大的立意；79、在题材的选择上，讲求一点意境，追求一点雅致，靠近一点诗意，体现一点古朴，这样的质料是最易感动读者之心的；80、漂亮的故事、美妙的人生和优美的意境，是题材的三大唯美卖点，读者会为之陶醉。7作文与语言81、把一句话分成两句或三句来说，能制止病句的泛起；82、倒装句能起到突出某个词语的作用；83、在文章中适当地引用古诗名句，能够使文章文采大增；84、开头段不能太长，控制在30到50个字内最佳；85、写记叙文时,如果无法开头,可以从“时间+时令+景致”开始；86、写人时，如果不会开头，那么就从“人物姓名+一个外貌特征+一个性格特点”开始；87、写景作文，可以从景致的一处细小的漂亮开始；88、在第一段中泛起一次趣话或一个妙句，是一种很讨好的开头方式；89、如果叙述事例一止一个，一般来说，中间和最后的谁人质料要摆设得更为详细；90、叙事中如果交待时间和所在，可以通过写景的方法来间接地说明。8作文与首尾91、最好把最为抓人的局面放到叙事文的开头来写；92、用几个字来归纳动物的特点，然后划分说明的形貌，这是高明的写作手法；93、说明文中加入谜语和诗歌等质料，能体现出你的文化素养，也能使说明的工具更为亲切；94、用省略号末端，既蕴藉又节约，是一种“价廉物美”的末端方法；95、用人物对话末端，有时会收到意想不到的文学效果；96、用一句精炼的语句作末端，也是一种蕴藉有力的末端方法；97、用大段的议论末端，是赶跑读者的最好方法；98、在末端处大叫口号、大表刻意和大作检验，是最幼稚愚蠢的做法；99、倒叙法的末端应该与开头相呼应；100、引用诗词或者歌词末端，是一种余味悠长的收尾方法。

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